21.01.14.Донецьк.Модуль5.Група№2

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:14, 21 січня 2014, створена Berezhoy Ivan (обговореннявнесок) (Створена сторінка: Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджен...)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

На сам перед найбільш ефективним засобом перевірки знань та навчальних досягнень учнів, а також відповідність цих знань державним освітнім стандартам можна проводити через складання підсумкових та проміжних тестових завдань. За допомогою проміжних тестів можна визначити чи у правильному напрямку учні проводять свої дослідження і в будь який момент скерегувати напрямок діяльності учня, а підсумковий тест надасть можливість визначити рівень навчальних досягнень учня. Додатковим джерелом перевірки відповідності роботи учня навчальній програмі можна проконтролювати через його активність та зміст повідомлень, коментарів у проекті.