17.01.2014, Кривий Ріг, модуль 5, група 2

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 15:48, 17 січня 2014, створена Гаврікова Ірина Василівна (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Проблеми: учні мають навчитися аналізувати інтернет ресурси щодо точності, достовірності та відповідності обраній темі


Шляхи вирішення:спільно зі своїми учнями розробити спеціальні форми оцінювання, організувати спільне обговорення того, яким сайтам можна довіряти, а яким – ні, які є індикаторами достовірних відомостей і даних, та як визначити рівень довіри до веб-сайту.