17.05.2013, Кривий Ріг, модуль 5, група 3

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

1. Визначити експертів серед учнів з різних видів діяльності всередині групи.

2. Розробити форми оцінювання (самооцінювання, взаємооцінювання у групі, оцінювання вчителем, учнями-експертами).

3. Вчителю вести журнал спостереження за роботою учасників груп (адреси ресурсів, де діти зберігають свої наробки).

4. Контрольний список спостереження за спілкуванням учнів всередині групи.

5. Створити блог для рефлексії.

6. Створити онлайн-таблицю - контрольний лист просування по проекту, де кожна дитина відмічає своє просування.

7. Розробити тестові завдання для оцінювання рівня навчальних досягнень учнів і виконання навчальних програм.