Обговорення:Портфоліо навчальної теми "Атмосфера", 6 клас, Географія
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
В процесі вивчення теми передбачено багато можливостей для демонстрації учнями результатів своєї навчальної діяльності. Вони самостійно (одноосібно чи в групах) створюють реальні продукти та обирають способи їх презентування, відповідно до запланованих завдань та діяльності--Марчишак Людмила 16:45, 15 січня 2014 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Засоби оцінювання мають спеціальні розділи – описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінку. Учні самі можуть використовувати ці засоби оцінювання, щоб порівняти свою роботу з очікуваннями--Марчишак Людмила 16:45, 15 січня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Методи та інструменти описані чітко, головне відслідкувати роботу на всіх етапах.--Білоус Галина 16:55, 15 січня 2014 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи відповідає темі проекту, але перед виконанням цієї роботи потрібно поставити перед учнями чіткі завдання та вимоги.--Білоус Галина 16:58, 15 січня 2014 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форми оценивання творчі та цікаві.--Білоус Галина 17:01, 15 січня 2014 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Вчитель підібрав вдалий інструмент для фасилітації. --Білоус Галина 17:03, 15 січня 2014 (EET)
