Учебный проект."Why do the Brits love the monarchy"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Сафронова Анна Александровна
Название проекта
Why do the Brits love the monarchy
Предмет. Возраст учащихся
Английский язык В проекте принимали участие учащиеся I курса СПХЛ
Описание проекта
Британская королевская семья — группа близких родственников монарха Великобритании. В 1917 году Георг V из-за войны с Германией отказался от всех немецких титулов за себя и наследников и переименовал Саксен-Кобург-Готскую династию в дом Виндзоров. В Великобритании нет чёткого юридического либо формального определения члена королевской семьи, как правило членами королевской семьи считаются монарх, супруг монарха, вдовствующий супруг монарха, дети монарха, внуки монарха по мужской линии, супруги и овдовевшие супруги сыновей и внуков по мужской линии монарха. Члены британской королевской семьи носят титулы Их Королевского Величества и Их Королевского Высочества. Исторически члены британской королевской семьи представляли монарха по всей Британской империи и занимали ответственные и представительские посты, на сегодняшний день они выполняют церемониальные и социальные функции как в Великобритании, так и за границей, и кроме монарха не имеют никакой конституционной роли в делах правительства.
Основополагающий вопрос:
Можно ли считать Британскую монархию лучшей из традиций, дошедших до наших дней?
Проблемные вопросы учебной темы:
Каково влияние семьи Виндзор на жизнь Лондона и Великобритании в целом?
Что можно сказать о каждом члене семьи Виндзор?
Учебные вопросы:
Кто был первым из рода Виндзор?
Сколько членов семьи Виндзор правили в течение прошлого века?
Назовите имена членов Виндзорской Династии
Каковы обязанности Королевы в управлении страной?
План проведения проекта
1 этап – введение в проблему, формулировка вопросов, направляющих проект,показ вводной презентации, распределение заданий в группе (1 учебное занятие); каждый ученик работает над определенной проблемой.
1. Кто был первым из рода Виндзор?
2. Сколько членов семьи Виндзор правили в течение прошлого века?
3. Назовите имена членов Виндзорской Династии
4. Каковы обязанности Королевы в управлении страной?
2 этап – организация и осуществление самостоятельной работы учеников по сбору необходимой информации в течение 1 учебной недели;
3 этап – оформление учениками результатов исследования (1 учебная неделя);
4 этап – подготовка к защите проекта, публичное представление результатов исследования, анализ, рефлексия (1 учебное занятие)
Таким образом, учебный проект рассчитан на 3 учебные недели (8 уроков); предусматривает как аудиторную, так и внеаудиторную работу учеников
Визитная карточка проекта
- Why do the Brits love the monarchy? **
Thousands of street parties will be held all over the UK to celebrate the Queen's Diamond Jubilee with millions expected to line the Mall in London and cheer Her Majesty. < http://www.bbc.co.uk/go/em/fr/-/news/uk-politics-18104252 >
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Подготовка к проекту учащегося