=Дати і місце проведення тренінгу= 06.01.2014 - 17.01.2014 Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ "Криворізький національний університет" [1]

Фотоальбом тренінгу (тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)

Зміст

1 Назва проекту
2 Місце роботи / Назва навчального закладу
3 Місце проживання автора проекту
4 Тренери
5 Місце проведення тренінгу
6 Основні питання
7 Стислий опис
8 запрошення
9 Учасники
10 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
11 Корисні ресурси

Назва проекту

ВИМІРЮВАННЯ КУТІВ

Місце роботи / Назва навчального закладу

Криворізький Національний університет

Місце проживання автора проекту

Кривий Ріг

Тренери

Крамаренко Тетяна Григорівна [2]

Місце проведення тренінгу

Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ “Криворізький педагогічний університет”

Основні питання

Ключове питання:

Чи може людина обійтися без знань про кути?

Тематичні питання:

Які існують історичні відомості про виникнення та вимірювання кутів?

Визначення меж та координат географічних точок

Які існують системи вимірювання кутів?

Методи і визначення небесних об’єктів

Змістові питання:

Що таке кут?

Які існують методи вимірювання кутів?

Які існують види кутів?

Визначити координати центру Європи

Визначити координати крайніх точок України

Визначити координати Великої та Малої Ведмедицї

Стислий опис

запрошення

[3] подяка [4] запрошення

Учасники

Анкета учасників [5]

Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, в якому ім’я має бути посиланням на персональні сторінки, а також посилання на сторінки Портфоліо та боги-щоденники навчання

Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)

Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0ByO941JQOs4XNG9XQjQ0ek8wSmc