Портфоліо Калюжна Тетяни Миколаївни за пректом "Формули скороченого множення"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:19, 7 січня 2014, створена Kalygnay56 (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл))
Зміст
- 1 Формули скороченого множення
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети: математика, інформатика
- 3 Вік учнів, клас: 7 клас, 12-13 років
- 4 Стислий опис проекту: Учні на протязі двох місяців вивчають нову для себе і достатню складну тему «Формули скороченого множення». Під час навчання вони повинні познайомитися з ними, навчитися застосовувати їх, використовувати при спрощенні виразів, розв’язуванні рівнянь, а також застосовувати їх в нестандартних ситуаціях. Під час вивчення теми прийняти участь в проекті «Для чого потрібні нам формули скороченого множення?», в якому оцінять переваги цього відкриття, зрозуміють значимість цих формул
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Формули скороченого множення
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети: математика, інформатика
Вік учнів, клас: 7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту: Учні на протязі двох місяців вивчають нову для себе і достатню складну тему «Формули скороченого множення». Під час навчання вони повинні познайомитися з ними, навчитися застосовувати їх, використовувати при спрощенні виразів, розв’язуванні рівнянь, а також застосовувати їх в нестандартних ситуаціях. Під час вивчення теми прийняти участь в проекті «Для чого потрібні нам формули скороченого множення?», в якому оцінять переваги цього відкриття, зрозуміють значимість цих формул
[1]=План вивчення теми (вставити файл)=
