Портфоліо Смірнової Вікторії Олександрівни з теми "Диво-таємниці Осені-чарівниці"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Диво-таємниці Осені-чарівниці
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, українська мова
Вік учнів, клас
7-8 років, 2 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Клас об’єднується в групи: «Дослідники» мають знайти цікаву інформацію про осінні місяці, зміни у живій і неживій природі, зібрати народні прикмети, прислів’я, приказки про осінь, знайти відповідні загадки, вірші та народні казки,в яких заховалась осінь. «Дослідники» створють дві групи: «Чомусики» та «Читайлики». «Чарівники» - створюватимуть для музея Осені-красуні осінні портрети, натюрморти,складатимуть вірші, казки, готуватимуть експонати для казкового вернісажу. Ця група учнів об’єднується в дві підгрупи: «Словотворці» та «Художники». Основні завдання проекту: 1. Навчитись досліджувати природу рідного краю. 2. Виділяти головне в процесі дослідження. 3. Вибрати найкращий спосіб представлення знайдених результатів. 4. Навчитись створювати презентації. 5. Навчитись створювати публікації. 6. Навчитись створювати веб – сайти. 7. Навчитись створювати вікі-сторінку.
