Портфоліо Піки Сергія з теми: Вплив зовнішніх факторів на ЦНС
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту скопіювати з Плану
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Навчальна тема: Психологія особистості
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: Психологія Другорядний предмет: Біологія
Вік учнів, клас
Клас: 11 Вік: 16-17 років
Стислий опис проекту скопіювати з Плану
Цей проект розрахований на учнів 11 класу. Учні будуть працювати над дослідженням: "Вплив музики на психіку людини", в ході якого буде проведено вплив на аудиторію та визначення їх стану. Результати буде зафіксовано, та інтерпретовано.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Вчить продить коротеньку лекцію та демонструє презентацію, для перевірки знань дає учням для виконання завдання, у вигляді таблиць для заповнення. Після цього вчитель має обрати з учняму тему для дослідження. Дослідження проходить під керіництвом та за допомогою вчителя. Після проведення дослідження проводиться оцінювання виконаної роботи.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком дослідження вчитель створює загальний план роботи, підбирає необхідні матеріали та компоненти. Займається перевіркою інтернет ресурсів, для надання рекомендованих посилань, які допоможуть учнам у ході дослідження. Формується група учнів, яка буде займатися проведенням дослідження, та група з якою будуть проводити дрослідження. Перед самим дослідженням проводиться перевірка наявності всіх потрібних матеріалів та їх актуальність. Підбирається необхідна музика, підходяще приміщення, та час. Все це проводиться за допомогою та керівництвом вчителя. В ході самого дослідження вчитель, стежить за правильністю та послідовністю виконання постівленої мети та завдань. Корегує і спрямовує діяльність учнів. Після виконання самого дослідженя, всі зібрані дані систематизуються та підсумовуються, проводиться обробка інформації та формуються висновки і результати. Після всіх заоходів по обробці та виконанні дослідження, проводиться оцінка виконаної роботи, визначається наскільки досягнута поставлена мета. Учні створюють презентацію своєї роботи. Проводиться оцінка проведеної роботи.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Піка Сергій
Фах, навчальний предмет
Біологія. Практична психологія.
Навчальний заклад
ЖДУ ім. Івана Франка
Місто\село, район, область
місто Житомир
