Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Незабутня подорож до Великобританії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова
Інформатика, українська мова, історія
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком проекту учитель використовує ЗХД-таблицю та карту знань для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: критерії оцінювання блогу, критерії оцінювання презентації, Критерії оцінювання вікі-статті, критерії оцінювання публікації. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД-таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з критеріями оцінювання відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.
Опитувальник Таблиця ЗХД Карта знань
Критерії оцінювання роботи учнів:
- Критерії оцінювання блогу
- Критерії оцінювання презентації
- Критерії оцінювання вікі-статті
- Критерії оцінювання роботи групи
- Критерії оцінювання публікації
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Клас поділяю на 3 групи:
- Екскурсоводи
- Журналісти
- Мандрівники
Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"
Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.
Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"
Групи для спілкування учнів:
Google-група "Журналісти" Google-група "Екскурсоводи" Google-група "Мандрівники"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Сиромятнікова Наталья Михайлівна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
м.Знам'янка, Кіровоградська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
жовтень-грудень 2013 року
Місце проведення тренінгу
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів
