Учебный проект "Цвет,как средство общения между эпохами"
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Преподаватель
- 3 Предмет и класс
- 4 Описание проекта
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Название проекта
"Цвет,как средство общения между эпохами"
Преподаватель
Величев Евгений Валентинович
Предмет и класс
Предмет «Цветоведение». Первый курс художественного училища.
Описание проекта
Проблемные вопросы
1. Можно ли по цвету определить важность творческих переживаний художника и его эпохи?
2. Позволяют ли нам различные художественные средства отказаться от использования цвета, в каких случаях такие эксперименты уместны?
Учебные вопросы
1. Что такое цвет?
2. Что такое контраст?
3. Что такое тон?
4. Что такое контраст?
5. Как распознать эмоции в художественных работах?
6. Каково физическое воздействие цвета?
7. Каковы композиционные свойства цвета.
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач. 2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации. 3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об воздействие цвета на человека. 4. Формулировка проблем, постановка задач и целей. 5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований. 6. Практическое выполнение задания. 7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке. 8. Оценивание проектов. 10. Подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Рисунок - 40 балов
Рисунок + описание - 70 балов
Презентация + рисунок + описание - 100 балов
