18.11.2013. Модуль 8. Педрада. Група 1.

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 19:48, 8 грудня 2013, створена Pravdivay (обговореннявнесок) (Створена сторінка: Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення. {| border=1...)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.

Проблеми Шляхи вирішення
Складно обрати свою форму оцінювання Використовувати існуючі форми оцінювання та на основі їх створювати власні
Об’єктивність оцінки Під час оцінки використовувати чіткі критерії без градації (наприклад: так,ні).Під час оцінки однолітками як варіант крім відкритого оцінювання використовувати анонімне
Немає досвіду оцінювання, критерій, об’єктивності оцінки самого себе і мотивації на таку роботу Учитель пропонує тренувальні вправи та спільно з учнями розробляє критерії