Портфоліо Крамар Світлани для учнів 6 класу з історії за темою:"Диктатура Юлія Цезаря"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія, географія, правознавство

Вік учнів, клас

11-12 років, 6 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Методика навчання історї в навчальному закладі останнім часом вимагає змін та вдосконалення форм і методів роботи під час вивчення як далекого минулого та к і сучасного часу, активнішого залучення до навчального процесу технічних засобів навчання. Даний проект являє собою вдалу спробу унаочнити, використовуючи архівні фотографії, важливі події у житті видатного римського полководця – Гай Юлия Цезаря.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Виявлення поточного рівня знань учнів з теми, що вивчається, буде здійснюватися за допомогою усного опитування кожної академічної години, опитування та знання з дотичних предметів за допомогою діаграми. На основі організаційної діаграми планується діяльність учителів та учнів. На різних етапах проведення та реалізації проекту учні використовують план діяльності. Підсумкову роботу учнів оцінюють вони самі (самооцінювання з використанням форми опитування). Під час підсумкового оцінювання учні дають відповідь на ключове запитання та демонструють презентацію.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Пропоную для ознайомлення буклет про метод проектів:

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Крамар Світлана Петрівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель історії та правознавства

Навчальний заклад

Криворізький Жовтневий ліцей