«Розрізнення особливих форм дієслова»

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:16, 12 листопада 2013, створена Allacurkan (обговореннявнесок) (Створена сторінка: == Автор проекта == Цуркан Алла Михайлівна == Предмет, клас == українська мова, 7 клас == Наз...)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Автор проекта

Цуркан Алла Михайлівна

Предмет, клас

українська мова, 7 клас

Назва проекта

«Розрізнення особливих форм дієслова»

Стислий опис

Учні 7 класу вивчають тему «Особливі форми дієслова» з української мови протягом 18 годин. Окремо звертається увага на дієприкметник і дієприслівник, їх визначення у словосполученні, реченні, тексті. Школярі також навчаються визначати, створювати та правильно відокремлювати в мовленні дієприкметникові та дієприслівникові звороти. При вивченні теми повинні переважати групові форми роботи з використанням ігрових прийомів, учні розподіляються на мовознавців-дослідників, мовознавців-практиків, істориків та створювачів лінгвістичних ігор.

Рефлексивний блог

блог проекта

Основні запитання

Ключове запитання

Що важливіше: діяти чи розмовляти?

Тематичні запитання

Яку роль у мовленні відіграють другорядні члени речення? Навіщо потрібно відокремлювати другорядні члени речення? Що більш потрібно у мовленні: дієприкметник чи дієприслівник?

Змістові запитання

Що таке дієприкметник і дієприслівник, чим вони відрізняються?

Що є дієприслівниковим і дієприслівниковим зворотом?
Як вони відокремлюються в реченні?

Корисні посилання: