Портфоліо проекту Диконенко Наталії Михайлівни з української літератури для учнів 7 класу

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Проект для учнів 7 класу

Буклет проекту

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено


Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва навчальної теми

Особливості мови повісті Андрія Чайковського «За сестрою»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, українська мова,інформатика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з української літератури розрахований для учнів сьомого класу.

Завдання, які стоять перед учнями та їх діяльність передбачають відтворення історичних подій з позицій гуманізму, аналіз динамічного сюжету героїко-романтичної повісті та використання у творі фольклорних мотивів, засобів (зокрема прийому гіперболізації). Основні види діяльності учнів:вдумливе читання фрагментів повісті,підбір прислів'єв та приказок,застарілих слів (архаїзмів та історизмів), діалектних слів, висловлювання власних міркувань, дискутування з даної теми. Учні на уроках та в позаурочний час розвиватимуть навички читання творів, навчаться аналізувати, висловлювати власні міркування. За результатами дослідницької роботи буде створена презентація.

План вивчення теми (вставити файл)


Оцінювання (стислий опис і інструменти)

  • На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю "З-Х-Д" за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження


  • Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та шаблони для самоспрямування, оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми

Діяльність учнів та вчителя .

На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду вчительської презентації учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці"З-Х-Д" 1 – день 1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, за шаблоном, який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та учнів школи 4- день 8.Демонстрація учнівської презентації, створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

Навчальні матеріали

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лариса Михайлівна Диконенко

Фах, навчальний предмет

Учитель української мови та літератури

Навчальний заклад

КЗО " Мопрівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"

Місто\село, район, область

с. Солоне, Солонянський район,Дніпропетровська область

Контактні дані

  • Телефон робочий: (05669)67734
  • Email: 20132013duk@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Солонянська ЗСШ №1 І-ІІІ ступенів, cмт.Солоне , 18-31 жовтня 2013 p.

Місце проведення тренінгу

Solone01 2012.jpg
  • смт.Солоне, КЗО "Солонянська середня загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"



Тренер