Портфоліо Удовіченко Юлія Віталіївна

Назва навчальної теми

 Образи війни в музиці

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

 Музика,інформатика,художнякультура.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Навчальні цілі

Закінчивши проект учні поглиблять знання -про твочість Д.Шостаковича; -закріплять визначення понять "музичний браз", "симфонія"; - закон про авторське право; - правила роботи в мережі Інтернет. Учні зможуть на прикладі творчості Д.Шостаковича та В.Баснера розуміти життєвий зміст музики, що втілює образи реальних історичних подій, навчаться аналізувати образний зміст та звучання музики, знаходити спільне у змісті різножанрових творів. В ході проекту в учнів розвиватиметься почуття ритму,відчуття ансамблю,емоційність,а також навчаться: -самостійно шукати, систематизувати, аналізувати і відбирати необхідну інформацію; - орієнтуватися в інформаційних потоках, уміти виділяти головне і необхідне; - володіти навичками роботи з різними видами та джерелами інформації; - порівнювати, узагальнювати, перетворювати інформацію, користуватися нею; - працювати з програмами Microsoft Office; - застосовувати для вирішення навчальних задач інформаційні та телекомунікаційні технології; - представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, блогу, презентації, публікації; - володіти культурою мовлення та презентувати результати власної діяльності з використанням комп’ютера; - прогнозувати результати реалізації вирішення проблемної ситуації; - бути комунікабельним у різних групах; - проявляти лідерство та відповідальність.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Вивчаючи тему використовуються різноманітні методи та інструменти оцінювання,що допомагає учням і вчителям поставити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, продукт діяльності учнів та його представлення, а також відобразити увесь навчальний цикл. На початку проектної діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів за допомогою: Діагностики навчальних потреб учнів Таблиця З-Х-Дта

Діагностування рівння їх фактичних знаня з теми "Образний зміст музики"тест

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Враховуючи вимоги стандартів, складаються критерії оцінювання майбутніх робіт (презентація, буклет, реферат, повідомлення), за якими відбувається контроль і самоконтроль в групах. За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скорегувати роботу груп у потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Для виконання робіт учнями розроблені дидактичні матеріали. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, Наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Завершується проект колективної рефлексією і обговоренням питань: Що вдалося і не вдалося зробити в даному проекті? Які питання необхідно обговорити, чи розкрити в майбутніх роботах?

Контрольний список для блогу проекту "Алгоритми поруч"

Форма оцінювання блогу

Контрольний список запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом

Контрольний список групової роботи в проекті

[https://docs.google.com/document/d/1ce7bzD2Nm6iCc0EGPOOkaDWVIVlCk6khfMFqMa-E5Hg/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Удовіченко Юлія Віталіївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель музики,етики, естетики та художньої культури.Музика.

Навчальний заклад

Новоселівська СЗШ

Місто\село, район, область

с.Новолатівка, Широківський р-н,Дніпропетроваська обл.