Портфоліо Холод Любові з теми: "Світ на початку ХХІ століття""

Назва навчальної теми

Світ на початку ХХІ ст.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія Людина та світ Географія

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект виконують учні 11-а класу як завершення вивчення курсу всесвітньої історії. Учні об’єднуються у 3 групи, які будуть розглядати загальну характеристику глобальних проблем сучасності та готуватимуть учнівську презентацію, вікі-статтю та створюватимуть інтернет-ресурс – блог.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська вікі-стаття "Подолання бідності та загрози голоду на Землі"

На початку роботи вчитель зустрічається з батьками для обговорення участі та діяльності в створенні проекту, а з учнями проводиться консультація та демонструється стартова презентація Обговорюється ключове питання та тематичні питання і намічаються подальші кроки дослідницької діяльності учнів. Учням пропонується заповнити таблиці ЗХД, асоціативний кущ. Об’єднуємо учнів класу у малі групи: І група отримує завдання дослідити питання «Як запобігти новій світовій війні?» і результати представляє у вигляді блогу.

ІІ група отримує завдання

ІІІ Кожна група, отримавши завдання, під керівництвом вчителя свою дослідницьку діяльність, здійснює пошук необхідних ресурсів у мережі Інтернету, попередньо ознайомившись з правилами інструкціями та витягом із Закону «Про авторське право». Учитель спостерігає за роботою груп, ставить запитання, відмічає хід роботи, відслідковує прогрес у навчанні, сприяє формуванню навичок високого рівня, індивідуальну допомогу. На прикінці проекту вчитель проводить опитування. Завершуєтьс я навчний проект обговоренням тематичних і ключових питань і відповідей на ці питання. Учитель по ходу обговорення ставить уточнюючі запитання, коментує результати обговорення учнів, сприяє розвитку і формуваню навичок ефективного високого рівня мислення, вміння ефективно висловлювати свою думку та ідею, розуміння та усвідомлення ролі колективної взаємодії та використання ІКТ.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Любов Холод

Фах, навчальний предмет

вчитель історії, правознавства

Навчальний заклад

КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 м.Суми zoch201@rambler.ru

Місто\село, район, область

м.Суми, Сумська

Контактні дані

47vxrw@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

07-11 жовтня 2013 р.

Місце проведення тренінгу

Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Тренери

Герасименко Наталія Вікторівна

Лабудько Степан Пилипович