Портфоліо Медвідя Андрія з теми: "Лондон як соціокультурний європейський центр"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Великобританія. Лондон.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
історія, географія, інформатика, культурологія
Вік учнів, клас
6 клас, 12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект розрахований на учнів 6 класу. Результатом даного проекту є виступ учнів на відкритому уроці з матеріалами про Лондон – його географічне положення, історію, визначні місця. Учнями буде підготована презентація, стаття та записи у блозі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
При вивченні теми використовуються різні методи та інструменти оцінювання. Таке оціннювання допомагає відслідковувати прогрес у навчанні, оцінювати мислення, продукт діяльності учнів та його представлення, відображати навчальний цикл. Перед початком проекту учитель застосовує ЗХД- таблиці та асоціативний кущ для з׳ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання з теми. Впродовж проекту вчитель надає консультації, використовує списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності. Наприкінці проекту учні заповнюють ЗХД-таблицю, учитель перевіряє набуті знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм оцінювання відбувається самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається презентація результатів.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учнівська вікі-стаття "З яких часів розпочинається історія Лондона"
