Навчальний проект "Подорож у країну Піфагорія"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:58, 18 квітня 2011, створена Галина Зірніченко (обговорення • внесок) (→План проведення проекту)
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
8
Коротка анотація проекту
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Чи потрібно нам дякувати Піфагору?
Тематичні запитання
1.Яке значення мають математичні знання в архітектурі і будівництві? 2.Як досягнення Піфагора вплинуло на наше життя? 3.Що було якби Піфагор не відкрив своє творіння?
Змістовні запитання
1.Хто такий Піфагор? 2.Як називаються сторони прямокутного трикутника? 3.Як формулюється теорема Піфагора? 4.Які довжини сторін має «єгипетський трикутник»? 5.Де жив і працював Піфагор?
