22.08.2013 Кривий Ріг. Педрада 5. Група 3.

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

1. Створити таблицю критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів під час виконання проекту;

2. Повідомити учням критерії.

3 Підкреслити про заповнення таблиці оцінювання протягом всього часу виконання проекту

4. Наголосити на необхідності взаємооцінювання та самооцінювання.