Портфоліо Романюк Марія (10 версія) профтех

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект планується у 11 класі при вивченні питань енергозбереження. Учням пропонується долучитися до дослідження після анкетування. Об’єднуються у три групи і працюють за окремим тематичним планом. Протягом дослідження відбувається контроль групової діяльності. Продуктами дослідження є створення презентації, блогу, створення моделей міні електростанцій.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

[Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Учні з самого початку роботи над проектами використовують контрольний список для презентації, контрольний список оцінювання для вікі або контрольний список для інформаційного бюлетеню, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем за планом оцінювання щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за https://docs.google.com/file/d/0B0YhcnREplJwVkhpT2Nta29DWUU/edit?usp=sharing презентацію, бюлетеня , https://docs.google.com/file/d/0B0YhcnREplJwRTZBRDAzVXJsZlk/edit?usp=sharing блогу]