Обговорення:Портфоліо Шепітько Ірини по проекту "Сказки А.С.Пушкина"
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 =Ідеї для покращення
- 7 Інші складові Портфоліо (документи)
- 8 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Стислий опис виконано у розгорнутому вигляді. Основні запитання підібрані влучно.
Ідеї для покращення
У стислому описі небхідно вказати про дозволи батьків. У заключному етапі я б включила "заповнення таблиці З-Х-Д" У тематичному запитанні "Чи є в літературних казках постійні зображальні-виражальні засоби?", за моєю думкою, треба змінити "чи" на "які". У навчальних цілях не вказані навички вищого рівня.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Дописати стислий опис оцінювання.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
У прикладі учнівської пезентації убрати слайд "Чому вчить казка", а більш розкрити риси головних героїв. У прикладі учнівської роботи не розкрито тему. Треба було назвати риси головних героїв та до них ілюстрації з казок.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
(У мене немає доступу.)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
=Ідеї для покращення
Зробити фасилітацію
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Написати вимоги навчальної програми за поданим Держстандартом
У плані впровадження теми убрати пункти про проектні плани з класом-партнером, тому що більш ніде він не згадується.
У поточному опитувальнику потрібні запитання про риси героїв.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Перевірити грамотність написання слів українською мовою (багато русизмів)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
В учнівську презентацію вставити сторінку з використаними джерелами (звідки взяли малюнки)