Портфоліо з теми "Здоров’я – мудрих гонорар" (7 клас)

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 19:30, 19 червня 2013, створена Інна Рабаєва (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Здоров'я - мудрих гонорар

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи безпеки життєтіяльності, українська та світова літератури,медицина

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Мій проект передбачає вивчення теми «Здоров'я - мудрих гонорар» в 7 класі. Учні повинні будуть дослідити: чи може людина протягом свого життя зберегти своє здоров'я; які чинники впливають на здоров'я людей (екологічне середовище,генетика, харчування,відпочинок,спорт...) Під час досліджень учні плануватимуть свою роботу,будуть знайомитися з різними видами джерел. Результати роботи представлятимуть у вигляді групової презентації, індивідуальних есе та публікацій на шкільному сайті.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання здійснюватиметься за графіком, що передбачає три етапи: а) оцінювання на початку проекту б) поточне оцінювання в) наприкінці роботи над проектом Інструментарій оцінювання включає: 1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, запитання для самоконтролю 2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями 3. Оцінювання учителем: письмових творів, презентацій, виступів учнів

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи


Учні створюють навчальні групи. Кожна група отримує набір завдань(дослідження джерел особистого походження (спогадів), дослідження творів художньої літератури, наукової літератури, створення діаграм,порівняльних таблиць...), які учні розподіляють між собою самостійно. Результатом роботи кожного учні є есе. Після написання останнього ,група обговорює результати і створює спільний продукт. Презентації захищаються й обговорюються на підсумковому занятті. Група самостійно обирає того, хто буде представляти проект перед публікою. Кожен з членів групи отримує оцінку від інших учасників. За результатом захисту презентацій кожен учень класу пише есе, в якому відповідає на ключове питання проекту:"Чи може людина прожити весь вік здоровою?"

Діяльність учителя: 1.Пояснює учням ціль і мету із представленням презентації: а)учні повинні зрозуміти, що від них очікують при виконанні проекту; б)що будуть робити під час виконання проекту; в)як вони будуть представляти результати проекту; г)які нові знання та навички вони отримають; 2.З’ясовує навчальні потреби учнів за допомогою анкетування; 3.Проводить роз’яснювальну роботу з батьками щодо мети проекту; 4.Консультує учнів під час роботи над проектом; 5.Організовує презентацію учнівських робіт та здійснює підсумкове оцінювання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

  • Комунальний заклад Верхівцевський навчально-виховний комплекс "Середня загальноосвітня школа №1 - дошкільний навчальний заклад" Верхньодніпровського району

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 17 - 29 червня 2013 р.

Місце проведення тренінгу

м.Верхівцево, КЗ Верхівцевський НВК

Тренери