Портфоліо Раскевич Світлани з теми "Починаємо цінувати, коли втрачаємо."

Назва навчальної теми

Починаємо цінувати, коли втрачаємо.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, інформатика

Вік учнів, клас

14 років, 8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для учнів 8-го класу і передбачає дослідження геометричних фігур, пошук та вивчення хронології розвитку вчення про вибрані геометричну фігури, їх види та властивості, використання в природі та житті людини. Проект може реалізовуватися під час вивчення теми «Многокутники» курсу Геометрії 8 класу. В процесі реалізації проекту крім дослідницької та творчої діяльності передбачено використання інформаційно-комунікаційних технологій та навичок роботи, отриманих на уроках Інформатики як для відображення ходу своєї діяльності, так і для оформлення результатів проекту.

План вивчення теми

План вивчення теми

Оцінювання

Оцінювання діяльності учнів буде відбуватися впродовж всього терміну реалізації проекту і буде формуючим.

На початку проекту вчитель проводить опитування, до якого залучаються учні та по бажанню їх батьки за формою, розміщеною в блозі, результати якого узагальнюються і аналізуються.

В процесі роботи передбачається оцінювання за формами, запропонованими вчителем:

• Контрольний список з самоспрямування у навчанні.

• Форма оцінювання блогу.

• Критерії оцінювання текстових документів, публікацій та презентацій.

На завершальному етапі роботи вчитель проводить контрольне тестування з теми та заносить результати всіх видів оцінювання в журнал оцінювання для виведення загальної оцінки за проектну діяльність. В журнал оцінювання як складові частини загальної оцінки можуть бути включені результати само і взаємооцінювання.