Обговорення:Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього", м. Харків, Київський район, ХПЛ № 4, 03-07 червня 2013 року

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:19, 13 червня 2013, створена Гуртовенко Олеся (обговореннявнесок) (Створена сторінка: [[ Як його використовувати? Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розр...)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

[[ Як його використовувати? Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо. Зміст [сховати] 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) 1.1 Вдалі моменти 1.2 Ідеї для покращення 2 План оцінювання (графік і опис) 2.1 Вдалі моменти 2.2 Ідеї для покращення 3 Приклад учнівської роботи 3.1 Вдалі моменти 3.2 Ідеї для покращення 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи 4.1 Вдалі моменти 4.2 Ідеї для покращення 5 Допоможні матеріали для фасилітації 5.1 Вдалі моменти 5.2 Ідеї для покращення 6 Інші складові Портфоліо (документи) 6.1 Вдалі моменти 6.2 Ідеї для покращення 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ 7.1 Вдалі моменти 7.2 Ідеї для покращення 7.3 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ [ред.]План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]План оцінювання (графік і опис)

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]Приклад учнівської роботи

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]Допоможні матеріали для фасилітації

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]Інші складові Портфоліо (документи)

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

[ред.]Вдалі моменти

[ред.]Ідеї для покращення

[ред.]Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

[ред.]ІНШІ КОМЕНТАРІ

]]