Портфолио Красникової Ірини Костянтинівні з теми "Я хочу бути здоровим!"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Я хочу бути здоровим!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров’я. Тема: «Фізична складова здоров’я»
Вік учнів, клас
1 клас, 6 -7 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект 1 клас. Тема: «Фізична складова здоров`я».Види діяльності: робота в групах; дослідницька діяльність; робота в парах; спостереження; творча діяльність. Продуктом діяльності є створення презентації: «Я хочу бути здоровим!»
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється вербально. «Відмінно»- якщо усі завдання виконані вірно. Діти самі створили плакат,виконали усі цілі та задачі проекту, змогли подати своє створення іншим учням. «Дуже добре»- діти усі завдання виконали вірно .Самі створили і плакат, але в роботі були невеликі недоліки. «Добре»- Учні намагались виконувати завдання вірно,але у роботі були невеликі помилки. Діти створювали плакат за допомогою вчителя. «Задоволено» - Дітям при створенні плакату значну допомогу здійснював учитель. При виконанні завдань також здійснювалась допомога.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вчитель пропонує для захисту проекту теми, встановлює мету проекту, контролює хід створення проекту учнями, здійснює допомогу,наштовхує на вірні шляхи реалізації проекту. Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання - об’єднання у групи - вибір теми міні-проектів - вибір консультанта групи
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ГРУП:
- 1 група «Правильне харчування» діти збирають інформацію про безпечні і корисні продукти харчування,добирають інформацію .обговорюють її, вибирають головне, створюють колаж щодо теми свого міні-проекту( меню для дітей) - - 2 група «Постава дитини. » Учні збирають інформацію про значення здорової постави в житті людини, добирають інформацію .обговорюють її, вибирають головне, створюють плакат-аплікацію щодо теми свого міні-проекту ( вправи для поліпшення постави.)
- 3 група «Розпорядок дня» Учні збирають цікавинки про розпорядок дня. Добирають інформацію .обговорюють її, вибирають головне, створюють газету щодо теми свого міні- проекту ( розпорядок дня школяра)
