Портфоліо Терещенко Юлії Миколаївни з теми "Птахи-наші друзі"

Назва навчальної теми

Наші друзі-птахи.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство. Світ живої природи.

Вік учнів, клас

1-Г клас, 6-7 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект спрямований на вивчення питань, пов'язаних з птахами, їх середовищем проживання. У процесі проекту діти повинні познайомитися з птахами: їх зовнішнім виглядом, звичками, долучитися до світу прекрасного, вчитися спостережливості в живій природі. Цей проект сприяє формуванню в учнів екологічної культури, а також розвитку у школярів розуміння найбільшої цінності життя, цінності біологічного різноманіття. Працюючи над проектом, учні накопичують знання про зимуючих, перелітних птахів нашої області, дізнаються, чим питаються птиці і як підгодовувати пернатих в холодну пору року, вчаться дбайливо ставитися до птахів. Даний проект спонукав до пошуку додаткової інформації, розширив кругозір дітей, збагатив пасивний словник, активізував мова учнів. У ході проекту діти проводили спостереження, дослідження, робили висновки

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед стартом проекту проводиться фронтальна бесіда и анкетування для выявлення початкових знань учнів. Ставляться проблемні питання по темі майбутнього проекту, які активізують мыслительные дії дітей. Вікторина проводиться для підвищення интересу учнів до теми. На цьому уроці відбувається об'єднання учнів у групи. Разом з учнями визначають крітерії оцінювання робіт на різних этапах виконання проекту. Кожна група ставить собі план дій, корегує його з вчителем і починає працювати. Паралельно ведеться пошукова робота (інтернет-ресурси, энциклопедії, довідкова література), дослідницька діяльність. Робота самооцінюється і окремо її оцінює вчитель. Після завершення роботи над проектом кожна группа надає результати у вигляді презентації(які виконуються з допомогою батьків). Робляться висновки, виявляються ступіні оволодіння матеріалом.