Проект "Пишаємось історією своєю"

Назва навчальної теми

Позакласне читання

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет – українська література. Другорядні - українська та світова література, всесвітня історія,інформатика,образотворче та музичне мистецтво.

Вік учнів, клас

6 клас - 11-12 років, 8 клас - 13-14 років, 10 клас – 15–16 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

6 клас - 11-12 років, 8 клас-13-14 років, 10 клас – 15 – 16 років

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Робота над проектом починається зі стартової презентації вчителя.Вставка Стартова презентація вчителя. На початку проектної діяльності необхідно провести аналіз початкових знань учнів, виявити рівень їх потреб – у вигляді таблиці «ЗХД». З урахуванням вимог стандарту базової освіти складаються критерії оцінювання майбутніх робіт учнів, за якими відбувається контроль, самоконтроль та взаємоконтроль у групах. Перед початком роботи учні знайомляться з даними критеріями. В ході роботи групи заповнюють таблиці самоконтролю Вставка таблиці самоконтролю і таблицю самооцінки в групах Вставка таблиця самооцінки в групах . Учитель заповнює свій журнал спостережень груп над проектом. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених в ході попереднього опитування. На уроках літератури буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці - відкритій годині спілкування - буде проведено заключний захист міні проекту . Основні види діяльності учнів:добір матеріалів через мережу Інтернет, вибір віршів та пісень у поетичних збірниках, написання власних поезій , підготовка доповідей за обраними темами , добір ілюстрацій та фото до альманаху, читання напам’ять віршів, які найбільше запам’яталися, відвідування музею бойової слави « Савур- могили», презентація альманаху « Це потрібно не мертвим – це потрібно живим ».

        Після завершення роботи над проектом проводиться урок-підсумок, на якому заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.Вставка Рефлексія В ході виступів спікери груп демонструють результати діяльності груп  у вигляді презентації « Подвиги  героїв – захисників Савур - могили», « Війна очима художників», випуску буклету «Світ очима вічності», вибір віршів і пісень на воєнну тематику,вшанування та догляд за братськими могилами , демонстрації  альманаху « Це потрібно не мертвим – це потрібно живим !»

Під час обговорення в першу чергу оцінюється вміння аргументовано виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, стислість і повнота виступу, грамотність, творчий підхід