Навчальний проект: «Лицар на білому коні» в українській літературі»

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 23:29, 22 травня 2013, створена Ольга2201 (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Автор проекту

Самойлюк Ольга

Предмет, клас

Українська література,5 клас

Опис проекту

Тема:Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Турбота про світ природи - неодмінна риса гуманної, гідної поведінки особистості �(за оповіданням «Лось») Проект розрахований на учнів 5 класів.

Термін виконання 5 тижнів, 2 рази на тиждень.

Ця тема є важливою та актуальною. Актуальність зумовлена потребою у вивченні проблеми гуманного ставлення до природи. Євген Гуцало у своєму оповіданні "Лось" дуже чітко протиставив доброту і гуманність в образах головних героїв, та підступництво і хижацтво в образі негативного героя.Учні знайомляться з життям і творчістю письменника, змістом його оповідання, навчати виділяти та пояснювати в оповіданні найбільш вражаючі фрагменти, давати власну оцінку зображуваному. Твір є актуальним і в наш час , він сприяє вихованню любові до світу природи і людини в ньому, добра та милосердя.

Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження -  проблемний, спонукальний метод навчання, метод «Гронування», «Незакінчене речення», метод «Кольорова феєрія», «Мікрофон», метод «Вибери сам» . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація та публікація учнів (з результатами досліджень і відповідними висновками з данної теми, wiki-стаття. 


Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове питання

Чи варто нищити природу заради власної наживи?

Проблемні питання

Чи є природа беззахисною перед людиною? Чому Є. Гуцало обрав саме тему природи в своїй творчості? Як ви розумієте поняття гуманізм?

Навчальні питання

1. Яка головна тема та ідея оповідання "Лось". 2. Чи можна назвати лося головним персонажем твору? 3. Чому лось потрапив в ополонку? Як він поводився у воді? 4. Як ви вчинили б на місці головних героїв, які врятували тварину? 5. Яке ставлення автора до головних героїв твору? 6. Який головний конфлікт твору?

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи