20.05.2013, Кривий Ріг, модуль 7, група 4

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 21:26, 17 травня 2013, створена Прилуцька Вікторія Миколаївна (обговореннявнесок) (Створена сторінка: Як допомогти учням успішно досліджувати висунуті гіпотези упродовж дослідження Для т...)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Як допомогти учням успішно досліджувати висунуті гіпотези упродовж дослідження

Для того, щоб допомогти учням успішно досліджувати висунуті гіпотези, учителю потрібно:

- розробити орієнтовний план (графік) дослідження (проте часто використовувати його не потрібно, оскільки це призведе до потреби учнів у певному шаблоні, плані, схемі у майбутньому);

- здійснювати оцінювання (за допомогою контрольних листків, тестів тощо) та корекцію на проміжних етапах дослідження;

- використовувати сервіси веб 2.0 для спостереження ходу дослідження (наприклад, блог, в якому учні регулярно писатимуть результати проробленої роботи, свої думки, побоювання, хвилювання тощо);

- заохочувати учнів у разі здійснення успішного дослідження висунутої гіпотези