20.05.2013, Кривий Ріг, модуль 7, група 2

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

Проблеми:

Не вміють планувати

Спостереження вчителя за процесом планування та ведення нотаток

Проведення консультацій з питань планування роботи

Заохочення учнів, у яких вихдить планувати

Наведення прикладів вдалих планів різної тематики

Не вміють розподілити час

Створення контрольних листів просування в проекті.

Нагадування учням про відведений час.

Небажання вносити корективи в плани

Домогти правильно оцінити свої ресурси, можливості при виконанні завдання.

Обговорення проміжних результатів між групами та всередині груп.

Нечітке формулювання дій в плані

на прикладах показати для порівняння зразки вдалого формулювання та невдалого, з визначенням того, який план легше виконати?

сформулювати вимоги до формулювання дій.