Портфоліо Хижняк Зінаїди Іванівни за темою "Дикі та свійські тварини"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 12:16, 16 травня 2013, створена Mary shka (обговореннявнесок) (Місце проведення тренінгу)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Дикі та свійські тварини

Буклет

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Людина і світ, природознавство

Вік учнів, клас

2 клас, 7-8 років

Стислий опис проекту

Під час роботи над проектом учні класифікують зображення комах, риб, птахів, тварин, пояснюючи сутність класифікації; спостерігають за життям тварин у природі, в живому куточку, потім аналізують їх поведінку, допомагає птахам. Оцінюють конкретні приклади поведінки у природі, власну діяльність.

План вивчення теми

План вивчення теми

План виконання навчального проекта

Оцінювання

Для оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування впродовж вивчення всієї теми для контролю над правильними знаннями учнів і чи правильно вони розуміють Основне запитання теми і інші важливі проблеми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою Вхідного оцінювання. В процесі роботи над блогом учні керуються при цьому методичними вимогами щодо відображення власної роботи над проектом. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчальння у правильному напрямку. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план своєї діяльності. На останньому зайняти-захисті учні оцінюють як самі себе (самооцінювання), так і вчитель, котрий керуються своєю Формою оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Блог учня

Презентація вчителя


На початку роботи над проектом вчитель пояснює дітям, що таке метод проектів (публікація), демонструє свою презентацію (Презентація ідеї проекту). Для з’ясування знань учнів проводиться вхідне оцінювання. Щоб зацікавити учнів, вчитель просить їх залишити свої очікування від роботи над проектом на «Дошці запитань». Вчитель пояснює перевагу роботи в групах: виховання вміння співпрацювати, толерантність, вміння йти на компроміс, оцінювати роботу товариша та себе, своєчасно прийти на допомогу тощо

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хижняк Зінаїда Іванівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Місто\село, район, область

місто Першотравенськ, Дніпропетровська область

Контактні дані

zina.hig@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

26 квітня по 13 травня 2013року

Місце проведення тренінгу

Першотравенська загальноосвітня середня школа І-ІІІступенів №5

Тренери