Портфоліо навчального проекту Мандрик Наталiї Вiкторiвни "Велика Британія"

Назва навчальної теми

Велика Британія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія,інформатика,географія

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

До початку проекту: До початку проекту у навчальному закладі з коллективом вчителів було проведенно зібрання з теми "Використання методу проектів в практичній діяльності педагога", кожний отримав буклет з данної тематики. Провести зібрання з батьками. Проінформувати про початок роботи проекту, основні цілі та завдання. Провести підготовче заняття з батьками по використанню мережі Інтернет(основи роботи з електронною поштою, основи пошуку інформації, основи використання сервісів Web 2.0). Отримати від батьків дозвіл Батьківський дозвіл та о початку проекту у навчальному закладі з коллективом вчителів було проведенно зібрання з теми "Використання методу проектів в практичній діяльності педагога", кожний отримав буклет з данної тематики. Провести зібрання з батьками. Проінформувати про початок роботи проекту, основні цілі та завдання. Провести підготовче заняття з батьками по використанню мережі Інтернет(основи роботи з електронною поштою, основи пошуку інформації, основи використання сервісів Web 2.0). Отримати від батьків дозвіл Створити каталог ресурсів Інтернет для учнів. Створити усі організаційні, методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту. Провести анкетування з дітьми за допомогою опитувальника для виявлення початкових знань з теми. Під час виконання проекта основними елементами діяльності учнів є: 1 тиждень - збір інформації з різних джерел, підготовка презентації, підготовка публікації, підготовка Web-сайта. Учні переглядають презентацію вчителя; обговорюють проект та складають план презентації; 2 тиждень - проводять збір історичної інформації в Інтернеті та бібліотеці; учні виводять необхідні формули для обчислень;вчаться працювати з техничною стороною проекта в програмах Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Microsoft Publicher ,вчаться створювати презентації; створюють таблиці, створюють буклет проекту учнівський буклет ; учні проводять збір інформації від інших учасників проекту; 3 тиждень - оцінюють достовірність інформаціїсамооцінювання; учні класифікують інформацію за категоріями. роблять висновки; вибирають ілюстрації; створюють слайди презентації учнівська презентація; 4 тиждень - демонструють презентацію проекту.захищають проект,рефлексія. Захист проекту = [1] буклет сторінка 1 буклет сторінка 2 вчительська презентація конфіденційність

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми План впровадження проекту

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись оцінювання. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності Форми оцінювання. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи , форми самооцінювання Самооцінювання. В ході проекту проводиться обговорення, для того щоб дізнатися правильність направленості учнів для досягнення мети. Результат проекту, який розроблений у вигляді презентації, оцінюється за критеріями оцінювання презентацій. Впродовж роботи над проектом кожна група заповнює оціночний лист. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію або бюлетень, оцінки за вміння виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, оцінки за опитування, оцінки за контрольну роботу. На підтримку розвитку навичок 21-го століття Навички 21 століття вчитель забезпечує групи ресурсами Оцінювання веб, необхідними для самооцінки і відстеження просування роботи груп по етапах дослідження Форма оцінювання Портфоліо, пропонує дидактичні завдання з теми проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Наталія Мандрик

Фах, навчальний предмет

вчитель іноземної мови та літератури,англійська мова

Навчальний заклад

Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №114" Дніпропетровської міської ради м. Дніпропетровська

Місто\село, район, область

Дніпропетровськ

Контактні дані

natali3748@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15 - 27 квітня 2013

Місце проведення тренінгу

КЗО Спеціалізована школа №55 інформаційно-технологічного профілю м. Дніпропетровська

Тренери

Філюк Галина Іванівна

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, Спеціалізована школа № 55, 15 квітня - 27 квітня 2013