Портфоліо навчального проекту Горєлова Володимира Анатолiйовича “Природні зони Південної Америки”

Назва навчальної теми

Південна Америка

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

основні предмети: Географія, другорядні предмети: Біологія, Історія, Інформатика

Вік учнів, клас

7 клас, вік учнів:12-13 років

Стислий опис проекту

'Основні види діяльності учнів:' дослідницька робота, аналіз матеріалу, опрацювання матеріалу, презентація опрацьованого матеріалу. 'Ролі учнів у проекті:' Географи – складають опис географічного положення, рельєфу та створюють презентацію. Кліматологи – описують клімат Південної Америки, складають WIKI- статтю Біологи– аналізують своєрідність органічного світу материка та оформляють буклет за обраною темою

Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет, щоденник подорожі.

'План проекту:' 1. Стартова презентація 2. Заповнення карти З-Х-Д 3. Об’єднання учнів у групи 4. Пошук тематичного матеріалу 5. Опрацювання матеріалу 6. Підготовка проекту до захисту 7. Представлення та захист проекту 8. Підсумкове оцінювання

План вивчення теми (вставити файл)

[ План вивчення теми ] [План впровадження проекту] [1]

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учительська презентація

Учнівська презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Володимир Горєлов

Фах, навчальний предмет

учитель географії та біології,екології,Захисту Вітчизни.

Навчальний заклад

КЗО СЗШ №114 м. Дніпропетровська

Місто\село, район, область

Дніпропетровськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15 - 27 квітня 2013

Місце проведення тренінгу

КЗО Спеціалізована школа №55 інформаційно-технологічного профілю м. Дніпропетровська

Тренери

Філюк Галина Іванівна

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Дніпропетровськ, Спеціалізована школа № 55, 15 квітня - 27 квітня 2013