Портфоліо навчального проекту Горєлова Володимира Анатолiйовича “Природні зони Південної Америки”
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Південна Америка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основні предмети: Географія, другорядні предмети: Біологія, Історія, Інформатика
Вік учнів, клас
7 клас, вік учнів:12-13 років
Стислий опис проекту
'Основні види діяльності учнів:' дослідницька робота, аналіз матеріалу, опрацювання матеріалу, презентація опрацьованого матеріалу. 'Ролі учнів у проекті:' Географи – складають опис географічного положення, рельєфу та створюють презентацію. Кліматологи – описують клімат Південної Америки, складають WIKI- статтю Біологи– аналізують своєрідність органічного світу материка та оформляють буклет за обраною темою
Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет, щоденник подорожі.
План вивчення теми (вставити файл)
[ План вивчення теми ] [План впровадження проекту] [1]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Володимир Горєлов
Фах, навчальний предмет
учитель географії та біології,екології,Захисту Вітчизни.
Навчальний заклад
КЗО СЗШ №114 м. Дніпропетровська
Місто\село, район, область
Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
15 - 27 квітня 2013
Місце проведення тренінгу
КЗО Спеціалізована школа №55 інформаційно-технологічного профілю м. Дніпропетровська
Тренери
Філюк Галина Іванівна
