Портфоліо заступника директора з виховної роботи з теми "Я-особистість"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Профорієнтація учнів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
педагогіка,психологія
Вік учнів, клас
11клас,16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Напрямки реалізації програми: 1. Оновлення діяльності вчителів і учнів. 2. Удосконалення колективних творчих справ учнів. Принципи реалізації програми: - актуальність; - корисність; - реалістичність; - науковість і системність; - гуманізм; - індивідуалізація й диференціація; - цілісність; - самостійність й активність особистості; - єдність інтелектуального, морального, фізичного й естетичного розвитку; - інтеграція педагогічних вимог школи, родини, суспільства. Гіпотеза: За допомогою програми «Я - особистість» вийти на більш високий якісний рівень навчання та виховання.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту 1. «Дерево предположений» 2. Обсуждение плана проведения проекта в школе 3. Демонстрации стартовой презентации учителя, направленной на формирующее оценивание в рамках проекта Впродовж роботи над проектом 1. Направление поиска информации в Интернете 2. Оценочные листы для групп учащихся (создание презентации, буклета, вики-статьи) 3. Бланки контроля 4. Памятку для учащихся с советами, необходимыми для осуществления поиска информации в Интернете (с оцениванием полезности советов и дальнейшими практическими рекомендациями) 5. Группы учащихся могут ориентироваться на данные листы при разработке и создании презентаций, буклетов, веб-страниц, отражающих результаты исследования Наприкінці роботи над проектом 1. Критерии оценивания проекта 2. Критерии оценивания ученических работ 3. Итоговая конференция 4. Коллективная вики-статья 5. Таблицы общего оценивания 6. Итоговое обсуждение 7. Критерии, по которым можно произвести итоговое оценивание всего проекта. В процессе работы критерии можно корректировать. 8. Критерии можно использовать для подведения промежуточных итогов перед конференцией, приглашая к оцениванию экспертов 9. После завершения основного этапа работы над проектом проводится конференція 10. Создание коллективной вики-статьи 11. Таблица поможет педагогам и учащимся произвести оценивание знаний и умений учащихся, приобретенных во время работы над проектом
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ждан Ірина
Фах, навчальний предмет
виховна робота
Навчальний заклад
КЗ "СЗШ№8"
Місто\село, район, область
м.Орджонікідзе Дніпропетровської області
Контактні дані
0978159803
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Орджонікідзе Дніпропетровської області
Дати проведення тренінгу
17-30 квітня
Місце проведення тренінгу
КЗ"СЗШ№8"
Тренери
Г.А.Годована