24.04.13.Київ.Модуль 5. Група 4.

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? - надати теми кожній групі - задіяти кожного учня до виконання різних завдань(розподілити ролі між учнями) - розподілити час на виконання кожної з робіт - періодичний контроль роботи учнів - Проблеми: - зацікавлення теми - розподілення на групи - розподілення ролей - нерівномірний розподіл завдань

Вирішення проблем: - Сформулювати ключове питання так, щоб зацікавити учнів до дослідницької діяльності - розподілити дітей самостійно, звернути увагу на емоційний настрій класу, рівень знань - розподілити ролі так, щоб всі працювали впродовж всього дослідження.