Портфоліо навчального проекту "Загартування" 3 клас

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:45, 23 квітня 2013, створена Lanina oksana (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Загартування

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров`я,природознавство,малювання,математика

Вік учнів, клас

8-9 років 3 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Основи здоров`я.3 клас.Тема:"Загартування"Проблема,планування,пошук інформації,продукт,результат.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

.На початку проекту,щоб визначити навчальні потреби учнів,оцінити рівень мислення ,я використовую дошку запитань.Також проввду анкетування.Впродовж роботи включатиму списки запитань для самоконтролю,опитувальники,тести,виступи учнів,карти знань «природні фактори здоров`я».Наприкінці роботи над проектом презентації учнів,огляди наробок по темі.Оцінювання здійснюється в вигляді анкет,тестів.Здіцснюється само оцінювання,діти можуть оцінювати один одного(взаємооцінювання)коли створюють власні правила загартування.

Презентація вчителя використовується при викладвнні матеріалу,презентація учнів на основному етапі,діти шукають інформацію,створюють малюнки з вправами ранкової гімнастики,діти підбирають фото,шукають інформацію про вплив природних факторів здоров`я на організм людини.Оцінювання учнівського проекту здійснюється згідно критичного оцінювання.Одні учні шукають інформацію,підбирають,інші створюють малюнки,підбирають фото,інші обговорють запропоновані правила для загартування.Учням будуть надані вказівки як правильно використовувати природні фактори ,будуть надані інструкціїщодоі ризиків,які можуть надавати природні фактори для здоров`я.

Презентація вчителя використовується при викладвнні матеріалу,презентація учнів на основному етапі,діти шукають інформацію,створюють малюнки з вправами ранкової гімнастики,діти підбирають фото,шукають інформацію про вплив природних факторів здоров`я на організм людини.Оцінювання учнівського проекту здійснюється згідно критичного оцінювання.Одні учні шукають інформацію,підбирають,інші створюють малюнки,підбирають фото,інші обговорють запропоновані правила для загартування.Учням будуть надані вказівки як правильно використовувати природні фактори ,будуть надані інструкціїщодоі ризиків,які можуть надавати природні фактори для здоров`я.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ланіна Оксана

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів Основи здоров`я

Навчальний заклад

П`ятихатська ЗШ I-III ст.№2

Місто\село, район, область

м.П`ятихатки Дніпропетровська обл.

Контактні дані

0968221838

Відомості про тренінг

Тренінг "Навчання для майбутнього"по програмі Intel 10 П`ятихатська ЗШ I-IIIст. "1

Дати проведення тренінгу

10.04.2013.-23.04.2013.

Місце проведення тренінгу

П`ятихатська ЗШ I-III ст.№1

Тренери

Бушуєв А.В.