23.04.2013. c. Лозуватка, Криворізького району, Модуль5, Група3
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 07:34, 23 квітня 2013, створена Ssa2010k (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони...)
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? Для забезпечення об'єктивного оцінювання навчальних досягнень кожного учня вважаємо доцільним використати одночасно декілька способів одержання оцінки:
- Критичне оцінювання експертом виконаного проекту - Шляхом самостійного оцінювання; - Шляхом взаємооцінювання;
- Рекомендуємо проведення тестування запропоноване вчителем за даною темою
- через визначення персонального внеску кожного члена групи, який визначається керівником малої групи чи всією групою.
Проведення рефлексії роботи кожного учасника малої групи.
