Портфоліо проекту Счастливцевої Марини Анатоліївни з фізики для учнів 7 класу

Навчальний проект з фізики для учнів 7 класу

Буклет проекту

Назва навчальної теми

“Подорож в країну Світла”

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

• Фізика
• Інформатика
• Астрономія

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Світлові явища».Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про оптичні явища в природі , джерела і приймачі світла, світловий промінь, прямолінійне поширення світла, сонячне і місячне затемнення, дисперсію світла, спектральний склад світла, кольори. Також вони мають дійти висновку, де знання про світлові явища знадобляться їм у житті. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у три групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою, добір та розв’язування задач з обраної теми, знаходження в ході практичного експерименту різні кольори шляхом накладання пучків світла різного кольору.. Продукт діяльності учнів у проекті: Wiki-стрінка або учнівський блог за темою: “Подорож в країну Світла”

План вивчення теми (вставити файл)

• [[[1] План вивчення теми]
• [[2] План впровадження проекту]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

[оцінювання презентації]

• Самооцінювання [3]

Діяльність учнів та вчителя

На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень знань дітей, спираючись на їхній життєвий досвід; заповнюється таблиця «З-Х-Д». Упродовж роботи над проектом учитель проводить анкетування, консультації, дає завдання, які оцінюють самі учні чи однокласники. Формуються групи дітей, які отримують завдання, у кожній групі розподіляються ролі. Учитель складає форми оцінювання роботи і продукту проекту. Після завершення роботи над проектом проводиться захист, показ презентацій, озвучування результати роботи з таблицею «З-Х-Д». Учитель аргументовано оцінює презентації за раніше складеними формами оцінювання. Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищого рівня. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань на початку вивчення теми проводиться обговорення Ключового запитання. Учитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності й обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях. Перед першим заняттям учитель демонструє учням презентацію про метод проектів. Визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, навчальні потреби учнів. Учні з самого початку роботи над проектами використовують форму оцінювання презентації, форму оцінювання дослідження, форму оцінювання буклету в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, здійснювати самооцінку своєї роботи. Учитель здійснює оцінювання на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, проводить консультації. Крім того, вчитель проводить підсумкове обговорення-рефлексію. З метою оцінювання результатів проектної діяльності використовуються відповідні форми оцінювання. Після завершення проекту можна виявити, чи всі учні засвоїли результати проектів через використання Опитувальника. З метою визначення самоспрямування учнів використовується відповідний контрольний список.

Навчальні матеріали

• Навчальна презентація [4]
• Учнівська презентація [5]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Марина Анатоліївна Счастливцева

Фах, навчальний предмет

учитель фізики

Навчальний заклад

КЗО " Василівська загальноосвітня середня школа - інтернат Солонянської районної ради Дніпропетровської області"

Місто\село, район, область

с. Василівка, Солонянський район, Дніпропетровська область

Контактні дані

• Телефон робочий: 0566921107

• Email: mari550511@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.

Місце проведення тренінгу

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

Тренер

• Горчакова Олена Миколаївна