Навчальний проект "Чарівний кошик"
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 Компетентності, які розвиває навчальний проект
- 7 Дидактичні цілі проекту
- 8 Методичні завдання проекту
- 9 Предметні області
- 10 Публікація вчителя
- 11 Візитна картка проекту
- 12 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 13 Самостійні дослідження учнів
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 16 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 17 Інші документи
Автор проекту
При участь у конкурсі ОБОВ'ЯЗКОВО вкажіть повністю: прізвище, ім'я, по батькові, посада, предмет, заклад, район, назву проекту (наприклад: Шевченко Анастасія Іванівна, учитель інформатики Новопразького НВК Олександрійської райдержадміністрації, проект "Скажені пси")
Назва проекту
Чарівний кошик
Предмет, клас
Коротка анотація проекту
Навчальний проект призначений для збереження традицій рідного краю. В процесі роботи в проекті учні повинні поглибити свої знання про: декоративно–прикладне мистецтво, зокрема писанку: її виникнення, кольори у писанці, ознайомитися з писанками різних регіонів, обрядовим призначенням писанки. Діти можуть ознайомитися з писанками ( пошукова робота «Писанка рідного краю» , «Символіка на писанка», «Легенди про писанкарі»). Діти можуть самі створювати писанки, візерунки-орнаменти для писанки. Діти можуть виховувати в собі любов до прекрасного , рідного краю, бережливе ставлення до оберегів, цінувати, зберігати і примножувати традиції свого народу, бачити красу природи, виховувати любов і повагу до найсвятішого – людини на землі.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Тематичні запитання
Змістові запитання
Компетентності, які розвиває навчальний проект
Дидактичні цілі проекту
Методичні завдання проекту
Предметні області
1. Список
- ...
- ...
2. Карти "Інтеграція предметів у навчальному проекті"
Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в Вubbl.us, за допомогою Freemind, за допомогою графвіза.
