Портфоліо Коваленко Наталії по проекту "Твій рідний край"

Назва навчальної теми

Твій рідний край.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основним предметом є курс "Я і Україна", дотичними - читання, мистецтво.

Вік учнів, клас

7-8 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект створений для учнів 2 класу.

Назва теми:Твій рідний край

В ході проекту учні об'єднуються в групи за сферами діяльності,проводяться екскурсії,збір інформації, створюється портфоліо, презентації проекту, фотозвіт.

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження проекту

1етап Вчитель: - Знайомить з темою уроку, ставить проблемні питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми (показ стартової презентації); - знайомить з формами захисту учнівських робіт; - знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт Учні: - об'єднуються в групи - обирають тему дослідження 2 етап Вчитель: - допомагає учням організувати їх роботу; - дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Інтернеті; - проводить консультації з учнями; - організовує обговорення, дискусії в групах Учні: - складають графік роботи над своєю темою; - розподіляють обов'язки між членами групи; - шукають матеріал по темі в підручниках, енциклопедіях, інших книжках; - проводять дослідження веб-сайтів; - обговорюють преблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми;

3 етап Вчитель: - Вчить основам роботи в Power Point; - консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації; - відслідковує проміжні продукти;

Учні: - оформлюють роботу; - відпрацьовують презентацію (як показ так і усне представлення презентації)

4 етап Вчитель: - оцінює захист учнями теми; - ставить запитання до виконаної роботи; - переглядає оціночні листи учнів; - підводить підсумки досліджень учнів; Учні: - захищають обрану тему; - оцінюють свою роботу; - проводять рефлексію.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів

Опитувальник попередніх знань

Учнівська презентація ходу і та результатів проекту

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Документ оцінювання навчальних потреб учнів

діаграма

Графік оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Список використаних джерел

Буклет

Презентація "Пам'ятники Харкова"

Плануючи роботу з учнями по методу проектів, учитель знайомить учнів із основними принципами та перевагами навчання за методом проектів, роздаючи їм інформаційні публікації в програмі MS Publisher. Потім учитель знайомить їх з темою проекту, пропонуючи переглянути підготовлену презентацію. Там повідомляються Основні питання проекту, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. Для більш точного розуміння завдань учням пропонується документ фасилітації у вигляді буклета: Дослідження будуть проводити прямим опитуванням за допомогою опитувальника.

Опитувальник за темою: " Мій рідний край" для учнів 2 класу

Публікація для представлення особливостей методу проектів

Мій край-моя історія Дозволи батьків на використання учнями Інтернету

Презентація для фасилітації

план оцінювання проекту

Рецензія на учнівську роботу

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Коваленко Наталія Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

[1]Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №78 Харківської міської ради Харківської області

Місто\село, район, область

м.Харків

Контактні дані

irena711903 на gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Харків,

Дати проведення тренінгу

25-29 березня 2013

Місце проведення тренінгу

ХЗОШ №151

Тренери

Комір Денис Євгенійович

Лубчук Юлія Миколаївна