28.03.2013.ХЗОШ №151.Модуль9.Група3
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:46, 29 березня 2013, створена Julikon151 (обговорення • внесок) (/* Питання: Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще заст...)
Питання: Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?
Шляхи вирішення:
1. Зацікавити учнів кінцевим результатом.
2. Запропонувати учням ролі, які їм близькі за інтересами.
3. Зміна ролей вчителя і учня.
4. Пояснювати кожну дію учнів та не використовувати критику.
5. Створити ситуацію успіху.
6. Забезпечити морально-психологічну підтримку.
7. Позитивно впливати на загальну атмосферу в цілому колективі.
