ПЕДРАДА. МОДУЛЬ 5. Червонозаводський район. ХЗОШ №10. Група №5

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:45, 27 березня 2013, створена Фесенко Олена (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Запитання: Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Запропонувати учневі представити результати роботи на даний момент часу у вигляді демонстрації матеріалів, тестового контролю чи усному вигляді у рамках держстандарту освіти.

Для того, щоб об'єктивно оцінити навчальні досягнення кожного учня, якщо вони працюють у групах, необхідно:

1.визначити об'єм роботи;

2.час для виконання роботи;

3.ознайомити учнів з критеріями оцінювання;

4.різділити функції в групі;

5.організувати взаємоперевірку.

Повинно бути декілька видів оцінювання, які занотовуються на спеціальному бланку: самооцінювання, оцінка групи, оцінка вчителя за кожен етап роботи,