Портфоліо навчального проекту "Геометричний старт"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Геометричний старт
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
геометрія, алгебра, історія, біологія, інформатика
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
У 7 класі учні приступають до вивчення нового предмета - геометрії. Що б цей предмет став для них зрозумілим, доступним і легким, їм пропонується взяти участь у проекті "Геометричний старт". Проект про найпростіші геометричні поняття,інструменти для вимірювання і креслення, а також про давніх геометрів та їх працях. Це одна з перших і важливих тем в геометрії 7 класу. Від глибокого її вивчення залежать подальші успіхи учнів в освоєнні геометрії. Цей проект покликаний підкреслити важливість теми, розвинути інтерес дітей до предмету, допомогти набути навичок самостійної роботи, навчити отримувати задоволення від самостійного пошуку знань і вирішення завдань, розвинути бажання складати свої завдання, побачити зв'язок між наукою і життям. Для створення презентаційного матеріалу і проведення дослідження учні об’єднуються у групи «історики», «геометри», «метрологи», «витівники». Результати публікуються у учнівському блозі
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
форма для підсумкового опитування
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Павло Поручинський
Фах, навчальний предмет
вчитель математики
Навчальний заклад
Криворізький Центрально-Міський ліцей
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг Дніпропетровської обл.
