11.03.2013. КЦМЛ, Модуль 6, Група1

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:52, 12 березня 2013, створена Шапоріна Ольга (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

1.Можливості вірусного зараження. Вирішення проблем: брандмауер, антивірусна програма, використання списку вірусонебезпечних сайтів.

2.Сайти, що містять інформацію небажаного змісту. Вирішення проблеми: використання фільтрів, інтернет-цензорів.

3.Депресивні молодіжні рухи, наркотики, секти, екстремізм,націоналізм, фашизм. Вирішення проблеми: використання фільтрів, інтернет-цензорів.

4.Сайти знайомств, різні соціальні мережі, блоги,чати. Вирішення проблеми: використання фільтрів, інтернет-цензорів.

5.Різноманітні он-лайн ігри з використанням платних смс. Вирішення проблеми: використання фільтрів, інтернет-цензорів.

6.Один з головних напрямів вирішення проблеми - підключення батьків дітей.

По-перше, ризик втратити звязок з реальним світом, зменшення рівня комунікативних навичок, втрата родинного спілкування По-друге, реальні ризики зустріти шахраїв,опинитися у колі асоціальних груп, по-третє, компютерна залежність, погіршення стану здоровя. Вирішувати цю проблему треба разом з батьками, виховувати інформаційну культуру як учнів, так і батьків, бажано активними методами: тренінгами, семінарами, іграми --Мостєпан Наталія Миколаївна 14:13, 12 березня 2013 (EET)