Портфоліо Журавель Галини Петрівни

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 20:29, 25 лютого 2013, створена Ghuravel.gp (обговореннявнесок) (Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))

Перейти до: Навігація, пошук

Буклет

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Теория Раскольникова и современность

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основними видами роботи є проектування за темою, анкетування учнів, дослідження учнями публікацій ЗМІ, твір як кінцевий результат роботи

Вік учнів, клас

10 клас, 16 років

План вивчення теми (вставити файл)

Основними видами роботи є проектування за темою, анкетування учнів, дослідження учнями публікацій ЗМІ, твір як кінцевий результат роботи

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Тести за романом «Злочин і кара» для перевірки знань тексту роману Анкетування, учнівські презентації усні відповіді на на ключові та тематичні запитання Метод дискусії, взаємоперевірки та взаємооцінювання учнями тестів

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Готуючись до уроку, вчитель: - готує тести для виявлення якості знань тексту роману [1]; -шаблон онлайн учнівської презентації [2]; -розробляє запитання для перевірки розуміння головних положень теорії Раскольникова; -робить попереднє оцінювання учнівських презентацій; -працює за методикою мозкового штурму, з”ясовуючи ключові питання теми; -об’єднує учнів в групи за принципом їхніх уподобань; -перша група працює над тематичними запитаннями уроку, друга – над зв’язком роману з сучасними проблемами суспільства; -учні першої групи захищають свою презентацію; -учні другої аналізують висновки своїх досліджень; -диференціація здійснюється на кожному етапі уроку за окремими завданнями вчителя (розробка плану дій на тиждень, знаходження публікацій у ЗМІ, анкетування учнів); -фасилітація навчального процесу здійснюється за допомогою онлайн шаблону [3], конкретних завдань по знаходженню цитат, алгоритму характеристики літературного образу; -кінцевий результат роботи – твір-роздум « Чи може вибачити одна сльоза дитини злочин проти неї?»

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Журавель Галина Петрівна

Фах, навчальний предмет

=вчитель російської мови та літератури

Навчальний заклад

СЗШ №37

Місто\село, район, область

М.Дніпропетровськ

Контактні дані

galakohka@mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15.02. - 28.02.

Місце проведення тренінгу

МСШ № 144

Тренери

Гошкадор Н.О.