Портфоліо Михайлик Таміли Миколаївни для учнів 7класу з української літератури за темою:Моральні якості людини за творами Богдана Лепкого
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:50, 18 лютого 2013, створена Mihaylik180872 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів)
Буклет
Назва навчальної теми
Ти знаєш,що ти людина
Навчальний предмет
- Історія України,
- Літературазнавство
Навчальна тема
Моральні якості людини за творами Богдана Лепкого
Вік учнів, клас
13 років,7 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект з української літератури для учнів 7 класу,присвячений творчості Богдана Лепкого
- Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися з життєвим та творчим шляхом письменника.
- З'ясувати значення понять гуманізму,добра й зла,підступності,жадоби та егоїзму.
- Дослідити вплив певних обставин життя на розвиток особистості.
План вивчення теми
Навчальні цілі
Під час роботи над проектом учні:
- Набувають основних життєво необхідних компетенцій,
- Формують навички аналізу і синтезу матеріалу, самоосвіти,
- Розвивають мовлення та мислення,
- Вчаться презентувати результати своєї діяльності широкому загалу шляхом створення власних проектів.
Опис оцінювання
На початку проекту:
- виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;
- діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;
- діагностування початкових знань учнів з даної теми.
- оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.
Впродовж роботи над проектом:
- виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;
- діагностування рівня компетентності учнів по темі над якою вони працюють.
Наприкінці роботи над проектом:
- оцінювання рівня виконання групових проектів;
- оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;
- виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.
Діяльність учнів
Діяльність учнів:
- Учні знайомляться з планом проекту вчителя, з критеріями оцінювання кожного виду робіт.
- Вчаться створювати презентації,проекти.
На першому етапі:
- Учні ознайомлюються з темою.
- Обговорюють питання, консультуються з учителем.
- Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою презентації.
- Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали.
- Проводять дослідження в бібліотеках.
- Відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу.
- Створюють мультимедійну презентацію.
На другому етапі проекту:
- Учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет.
- Відбирають необхідний матеріал.
- Проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати.
Учасники проекту:
- Отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх.
- Обирають відповідальних за написання кожної статті.
- Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його.
- Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації.
- Створюють учнівські публікаціі,презентації за шаблоном.
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Відомості про автора
- Ім'я, прізвище:Михайлик Таміла Миколаївна
- Фах, навчальний предмет:Вчитель,українська мова та література
- Навчальний заклад:Марганецька гімназія
- Контактні дані:
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець,11 лютого - 23 лютого 2013 р.
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
