Портфоліо Нікіфорової Алідє з теми "У світі хімічних сполук"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
У світі хімічних сполук
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальний проект з хімії інтегрований з ІКТ
Вік учнів, клас
10 клас, 15-16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект для учнів 10 класу.Діти,вибираючи різнокольорові картки по хіміі визначаються в групах.Створюється дві групи.Одна група досліджує використання сірководню в медицині,промисловості, друга група досліджує шкідливий вплив сірководню на організм людини,та правила першої допомоги при отруєнні сірководнєм.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту вчитель ставить проблемне питання, проводить мозковий штурм ,пояснює будову ,властивості сірководню. Сформовані групи дітей мають цілі, завдання роботи.Одна група дітей займається пошуком інформаціЇ в Інтернеті ,готує презентаціЇ,інша проводить інтернет -опитування Про лікувальні особливості сірководню.Був створений асоціативний кущ [Асоціативний кущ], за допомогою нього ми визначили на якому етапі вивчення проекту знаходяться учні. Після дослідження свого питання, учні готуються до захисту своїх проектів. [Поточне оцінювання],[Підсумкове оцінювання]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учитель ставить перед учнями ключове питання: Який вплив сірководню на життя людини? Учні знайомляться з презентацією учителя - [стартова презентація]. Здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою таблиці - [З-Х-Д - таблиця]. Учні обєднуються у малі групи і виконують завдання: «Хіміки - дослідники» - дізнаються, де в природі знаходиться сірководень. Створюють презентацію - [презентація]. «Хіміки - медики» - проводять інтернет- опитування - [опитувальник], що до впливу на організм людини сірководню. «Хіміки - практики» - з’ясовує, яким чином людина використовує сірководень в своЇй практичній діяльності - створють wiki-статтю "" -wiki-стаття "Цікаве про сірководень". Думки стосовно роботи в проекті учні викладають у вигляді блогу - [блог] Завершиться навчальний проект оформленною відповіддю на ключове питання.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Нікіфорова Алідє Абкадирівна
Фах, навчальний предмет
Хімія
Навчальний заклад
Конотопська спеціалізована школа ІІ - ІІІ ст. №2.
Місто\село, район, область
м. Конотоп
Контактні дані
alide.nikiforova@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.02.13 - 17.02.13
Місце проведення тренінгу
м. Конотоп
Тренери
Рідченко Л. О. Клочко О. М.
