Портфоліо Удод Тетяни з теми "Я обращаюсь с требованием веры..."
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Я обращаюсь с требованьем веры…»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальний проект з інформатики інтегрований з літературою, історією, музикою
Вік учнів, клас
11 клас, 16-17років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Дана тема розглядається в 11класі у на уроці позакласного читання. Учні поділені на три групи. Перша готує повідомлення на тему «Біографія М.Цвєтаєвої»; друга група – на тему «Тема жіночої долі в ліриці М.Цвєтаєвої»; третя – «поетична своєрідність і музичність поезії М.Цвєтаєвої»
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом учням пропонується подумати над тим, що вони знають про біографічні та літературні сторінки життя М. Цветаєвої. Для цього вчитель пропонує асоціативний кущ [[1]], за допомогою якого визначається рівень знань учнів. Впродовж роботи над проектом учні оцінюють себе за розробленими оціночними формами. [Поточне оцінювання],[Підсумкове оцінювання] В кінці роботи учні відповідають на питання створеного опитувальника [[2]|опитувальник]
